ISTE 2025 innovations IA astuces réalité virtuelle et annonces Microsoft à ISTELive

L’intelligence artificielle continue de s’imposer comme un levier majeur d’innovation dans l’éducation, et la conférence ISTELive 2025 s’est distinguée en présentant de nouveaux usages, outils et perspectives lors de sa session “Supershare”. Plusieurs intervenants de renom, dont Dr. Rachelle Dené Poth, Jaime Donally et Mike Tholfsen de Microsoft, ont livré des démonstrations concrètes et partagé leur expertise sur l’intégration de l’IA et des technologies immersives en classe.

Des outils concrets pour transformer l’expérience d’apprentissage

Au fil des interventions, les participants ont pu découvrir des astuces (“hacks”) d’intelligence artificielle applicables immédiatement en contexte pédagogique. Ces solutions, pensées pour répondre aux besoins actuels des enseignants, visent à faciliter la personnalisation des parcours d’apprentissage tout en favorisant l’autonomie des élèves. L’IA se positionne ainsi comme un assistant précieux, capable d’automatiser certaines tâches administratives, d’analyser les progrès des apprenants ou encore de suggérer des ressources adaptées en temps réel.

Parmi les innovations mises en avant, Microsoft a dévoilé de nouvelles fonctionnalités intégrant l’IA au sein de ses outils éducatifs, permettant par exemple de générer des quiz personnalisés ou d’adapter le niveau de difficulté des exercices selon le profil de l’élève. Ces avancées témoignent d’une volonté de rendre l’intelligence artificielle plus accessible, tout en garantissant la sécurité et l’éthique de son usage en milieu scolaire.

Réalité virtuelle et interaction immersive

Outre l’intelligence artificielle, la réalité virtuelle a également occupé une place centrale lors de cet événement. Jaime Donally, spécialiste des environnements immersifs, a illustré comment la VR peut enrichir l’enseignement, notamment en sciences, histoire ou langues vivantes. Les enseignants présents ont pu expérimenter des simulations interactives et des visites virtuelles, ouvrant la voie à de nouvelles formes d’engagement pour les élèves.

L’association de la réalité virtuelle à l’IA crée un environnement d’apprentissage plus dynamique et personnalisé, où chaque élève peut progresser à son rythme et selon ses centres d’intérêt. Cette synergie technologique permet également de renforcer le développement des compétences du 21e siècle, telles que la pensée critique, la collaboration et la créativité.

Microsoft : des ambitions affirmées dans l’éducation

La participation de Mike Tholfsen, représentant de Microsoft, a mis en lumière la stratégie du géant technologique en matière d’éducation. L’entreprise multiplie les partenariats et les investissements pour proposer des solutions d’IA intégrées à ses plateformes, comme Teams ou OneNote, avec pour objectif de simplifier le quotidien des enseignants et d’améliorer les résultats scolaires.

Selon Mike Tholfsen, “l’IA ne remplace pas l’enseignant, elle l’accompagne et amplifie ses capacités”. Cette vision collaborative de l’intelligence artificielle s’inscrit dans une tendance plus large, où l’humain reste au centre de l’apprentissage, et la technologie se met au service de l’éducation.

Vers une adoption raisonnée et éthique

Si l’enthousiasme autour de ces innovations est palpable, les intervenants ont tenu à rappeler l’importance d’une utilisation réfléchie et responsable de l’IA et de la VR à l’école. La protection des données, l’inclusion et la formation des enseignants figurent parmi les défis à relever afin d’assurer une intégration harmonieuse de ces technologies.

Le rendez-vous ISTELive 2025 confirme ainsi que l’intelligence artificielle et la réalité virtuelle occupent désormais une place incontournable dans le paysage éducatif, tout en soulignant la nécessité d’un accompagnement et d’un encadrement adaptés pour en exploiter pleinement le potentiel, au service de tous les apprenants.